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2020年10月1日

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Villagomez的,右二,与她的家人从大学后,她毕业 2005年关岛。

Rebecca Villagomez
丽贝卡Villagomez的,2005年和2007年UOG校友

如果有一件事是教育校友丽贝卡的关岛大学法学院 秒。 Villagomez的希望赐给他人作为一个长期的教育,这是填补 世界更多的积极性。

在过去的15年里,Villagomez的给她带来了明侧展望她的学生 同时,培育和促进建立一个安全的学习环境。

“我希望孩子们今天要利用自己的优势在这一个积极的变化 世界。有这么多消极的,我们需要更多的光线透出来,”她说。

本学年,Villagomez的成为了主要的横田中学,一个部门 在福生中的横田空军基地,日本国防教育活动的机构。 用一份新工作,一个新的家,和一个新的学年 - 上的严格的限制顶部 作为的结果covid-19大流行 - 在过去几个月一直是非常繁忙 她的。但压力不能击败她的坚定乐观,所有的训练沿 体验她吸收,而在关岛。

从学生的教学引领教师

“我开始我的职业生涯与教育部门关岛的教育家,2005年, 我坚信从gdoe收到我的基金会帮助铺平道路 我的教学和学习的理解,”她说。

从那时起,Villagomez的的成熟作为一个教育工作者是位置明显 她认为:老师,校长助理,并最终课程协调员 gdoe。的每一步都需要更多的训练,这反过来给了她更多的工具 在课堂上应用。她还提请灵感来自于个人经验,这 让她予以体谅与学生,家长,和同事。随着岁月 一天天过去,她意识到她的技能是不断发展的。

Rebecca Villagomez
丽贝卡Villagomez的需要她自己的照片在她的新校区在8月。她变成了 主要横田中学,一dodea学校位于日本,在七月的。

“真正加强我的是当我决定返回到教室, 应用领导培训我学到作为一名教师的领导者,” Villagomez的说。我的 观点改变了,因为我能看到大局,该小区传达 不仅适用于视力我的课堂,也是全校。”

她对教学的激情绽放,当她从gdoe过渡到dodea,一旦 在排名再度上升,从老师到她作为主电流的作用。与大 画面在我脑海里,她能够采取一种全面的方法在这两个教育学生 和领先进入学校履行教育体系的目标。

UOG的产品感到骄傲

Villagomez的说,她感到自豪的是关岛和关岛大学的产物 公立学校系统,和她的属性她的很多成功的课程,教师, 她一路上遇到的友谊。

她的成功进行了展望,当她毕业后成为UOG的类的毕业生代表 2005年,获教育硕士学位。她的前教育的教授之一, 卢尔德费雷尔,谁仍然任教于UOG,称赞她是一个能力和勤奋 学生。

“她的题材和教育学知识的优秀总是表现在 在学校和科研实习期间,进行了她的课 她进行了支持,她在教学中这些经验教训中使用的策略,” 费雷尔说。 “她是一个知识渊博的学者,这是很明显的在她的工作。”

Villagomez的进一步推动她的UOG教育,并获得硕士学位的管理学士学位 和监督,在2007年,她再从阿格西大学毕业,与夏威夷 教育博士学位在2017年。

成功的秘诀

如果有一个成功的公式,这是多么Villagomez的短语将是:“上帝+ 责任+尊重+砂砾=成功“。她的终身目标是要完成神 计划为她的同时,也激励了她周围的人。

“不管我在什么样的作用,我想模仿上帝的爱与宽恕中的特质 为了激励和我周围他人授权,”她说。 “我想帮助人们了。”

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Villagomez的与她在日本的家庭